Retningslinjer og regler gjeldende for medisinstudiet
Her finner du informasjon om prosedyrer, regler og retningslinjer spesielt for medisinstudiet.
Main content
Vurdering/eksamen
I m酶te i Programutvalg for medisin (PUM) 21. september 2016 ble det vedtatt retningslinjer for semestervurdering (sak 21/16) som gj酶res gjeldende f.o.m. h酶stsemesteret 2016 for emnene i studieplan Medisin 2015.
翱辫辫诲补迟别谤颈苍驳别谤/别苍诲谤颈苍驳别谤:听
- 10. oktober 2022: nytt delpunkt under punkt 8, om skriftlig pr酶ve, vedtatt p氓 fullmakt av Arbeidsutvalget i tr氓d med sak 13/22 i PUM.听
- 1. juni 2022: punkt 8 justert etter vedtak i PUM (sak 13/22).
- 15. september 2021: Punkt 2 er justert etter vedtak p氓 fullmakt i Arbeidsutvalget.听听
- 27. mars 2019: Punkt 8 er revidert etter vedtak i PUM (sak 12/19).
- 19. januar 2024: Regel om skriftlig pr酶ve ble flyttet til emnebeskrivelse MED5.
- 27. november 2024: Punkt 8 er revidert etter vedtak i PUM (sak 22/24), og vil gjelde fra og med v氓rsemesteret 2025.听
- 5. februar 2025: Retningslinjer for best氓tt/ ikke best氓tt vedtatt i PUM. Retningslinjene er gyldig fra og med studie氓ret 25/26.
- 7. mars 2025: Punkt 3C i Retningslinjer for best氓tt/ ikke best氓tt ble revidert etter vedtak i Arbeidsutvalget.
Retningslinjer for best氓tt/ ikke best氓tt
Som hovedregel skal skriftlige oppgaver brukt til summativ vurdering gjennomf酶res p氓 campus uten tilgang til hjelpemidler. Dersom vurderingen skal inkludere studentenes evne til 氓 anvende informasjonskilder og hjelpemidler, b酶r dette gjennomf酶res som en muntlig eller praktisk pr酶ve/eksamen.
1) Utarbeidelse av eksamensoppgaver for skriftlig summativ vurdering
A) Eksamensoppgaver skal utformes slik at de tester studentenes grunnleggende forst氓else, anvendelse av kunnskap og tilegnede ferdigheter i tr氓d med l忙ringsutbyttene.
B) Oppgavene skal ha en tydelig bredde i vanskelighetsgrad:
- Grunnleggende oppgaver som tester sentrale konsepter og ferdigheter.
- Moderat utfordrende oppgaver som krever anvendelse og kombinering av kunnskap.
- Avanserte oppgaver som utfordrer kritisk tenkning og probleml酶sning.
C) Essay- og kortsvarsoppgaver b酶r utgj酶re minst 40 % av vurderingsgrunnlaget for 氓 sikre en helhetlig vurdering. Gjenbruk av tidligere oppgaver b酶r unng氓s eller revideres for 氓 inkludere 酶nsket bredde i vanskelighetsgrad.
2) Muntlig klinisk eksamen med pasient
A) Muntlig eksamen med pasient skal skje innenfor en fastsatt tidsramme.
B) Studenten skal v忙re i stand til 氓 ta opp anamnese, kunne gj酶re praktisk unders酶kelse og komme med aktuelle differensialdiagnoser uten hjelp. Det forventes at studenten kan f酶re en faglig relevant diskusjon om aktuell videre utredning og behandling.
3) Objektiv strukturert klinisk eksamen (OSKE)
A) OSKE har et stasjonsbasert oppsett hvor hver stasjon har en spesifikk klinisk problemstilling eller oppgave (f.eks. anamnese, fysisk unders酶kelse, prosedyrer).
B) Erfarne klinikere vurderer studentenes prestasjoner basert p氓 en sjekkliste eller vurderingsskjema.
C) Sensur av OSKE baserer seg p氓 andel oppgaver med best氓tt resultat, global score og eventuelt resultat av flaggoppgaver. Digital programvare brukes som hjelpemiddel i sensuren.听
4) Vurdering og sensur
A) Ved summativ sluttvurdering i et emne skal hovedfokus v忙re 氓 vurdere studentenes evne til 氓 anvende kunnskap i relevante problemstillinger.
B) Sensuren skal sikre en tydelig faglig standard som definerer hva som kreves for 氓 oppn氓 best氓tt. Eksamensoppgavene m氓 v忙re utformet slik at besvarelsene kan vurderes opp mot denne standarden, med et klart fokus p氓 det som er sentralt i emnets l忙ringsutbytte.
C) Bruk av psykometriske analyser av eksamensresultater etter sensur er viktig for 氓 evaluere oppgavenes kvalitet og validitet, spesielt ved overgang til ny vurderingsform. Dette er typisk analyser av vanskelighetsgrad (hvor mange studenter som besvarte oppgaven korrekt), diskriminerende evne (hvor godt en oppgave skiller mellom studenter med h酶yt og lavt totalk氓re), distraktoranalyser (hvorvidt de gale alternativene i flervalgsoppgaver fungerer som forventet) og cut-off analyser for 氓 vurdere og fastsette grensen mellom best氓tt og ikke best氓tt basert p氓 faglige kriterier.
听
Retningslinjer for semestervurdering听for emner听i studieplan Medisin 2015
1. Den summative vurderingen i et emne kan best氓 av flere vurderingsdeler, men ikke mer enn 3 for hver student.
2. Semestervurderingen for ett emne skal som hovedregel inneholde kun 茅n skriftlig skoleeksamen (det kan gj酶res unntak her). For denne gjelder:
听A) eksamen skal normalt planlegges og sensureres som en helhet, med fordeling av oppgaver og poenguttelling i henhold til semesterets innhold.
听B) hvis det settes krav til at en spesifikk modul av eksamen m氓 best氓s, m氓 denne teste s氓 bredt at den er representativ for 酶nsket l忙ringsutbytte for semesteret.
听C) hvis flervalgsoppgaver brukes, anbefales det at disse utgj酶r minst 50 % av eksamen (andel oppgaver og uttelling).
听D) bruk av andre typer oppgaver p氓 eksamen vurderes ut fra hva om er n酶dvendig for 氓 kunne vurdere studentenes l忙ringsutbytte.
3. N氓r det brukes flervalgsoppgaver p氓 eksamen, skal oppgavene f酶lge anbefalte retningslinjer fra fakultetet.
4. Muntlige eksamener kan inkluderes, slik som muntlig-praktiske kliniske eksamener. Et uttrekk av studentene kan f氓 slik eksamen som del av sin semestervurdering. Da skal minst 20 % av studentene trekkes ut.
5. Skriftlig oppgave som hjemmeeksamen kan v忙re en del av semestervurderingen.
6. Stasjonsbasert eksamen, slik som OSKE eller lignende, kan v忙re en del av semestervurderingen. Ved slutten av 6. og 12. semester skal OSKE v忙re en del av semestervurderingen.
7. N氓r semestervurderingen best氓r av to eller flere vurderingsdeler skal hver del vektes etter en p氓 forh氓nd fastsatt prosentfordeling. Som hovedregel skal skriftlig skoleeksamen utgj酶re 50 prosent eller mer.
8. Ved ikke best氓tt, ikke m酶tt eller gyldig frav忙r i en av flere vurderingsdeler av en semestervurdering trenger man kun 氓 gjenta den/de ikke best氓tte vurderingsdelene neste gang eksamen avholdes. Dersom studenten ogs氓 etter dette mangler best氓tt resultat i en eller flere vurderingsdeler, m氓 alle deler gjentas ved neste eksamen
KI-reglement p氓 medisinstudiet
KI-reglement ble vedtatt av Programutvalget for medisinstudiet 02.04.25 ().听
Niv氓ene det henvises til i dette reglementet er niv氓ene som er beskrevet p氓 nettsiden听Bruk av kunstig intelligens (KI) ved Det medisinske fakultet. Du kan lese mer om hva disse niv氓ene inneb忙rer, ved 氓 g氓 inn p氓 den siden. Dersom det oppdages bruk av KI som ikke er i samsvar med niv氓ene som er satt, er det 氓 regne som bruk av ulovlig hjelpemidler og regnes som .听
1. For skriftlige innleveringer som skal vurderes og gis tilbakemeldinger slik som Refleksjonsnotat, Lab-rapporter, Hjemmeeksamen, Semesteroppgaver, Prosjektbeskrivelser. Aktuelle alternativer:听听
听A) Kontrollerte betingelser: Hvis man ikke 酶nsker at studentene skal bruke hjelpemidler for skriftlige innleveringer, b酶r man gjennomf酶re skriftlig pr酶ve (formativt) p氓 campus med tilsyn og ved bruk av eksamensprogram (Inspera eller WISEflow) kombinert med KI genererte tilbakemeldinger. Antallet slike formative pr酶ver per semester b酶r begrenses.听听
听B) Hjemmeoppgave: niv氓 A-D er tillatt (A: KI som st酶tte til generelle aktiviteter, hvor det KI-genererte innholdet ikke kopieres direkte inn i teksten, B: KI som st酶tte til spr氓kvask og forbedring av egen tekst, C: KI som st酶tte til visuelle fremstillinger som ikke er en del av egne resultater, D: KI som st酶tte til presentasjon av faglig innhold)听
2. For presentasjoner tillates inntil niv氓 D) (dvs KI som st酶tte til presentasjon av faglig innhold)听听
3. For obligatoriske arbeidskrav som kan vurderes automatisk slik som f. ex. flervalgsoppgaver, kan man ha dette som hjemmeoppgave, men innf酶re tidsbegrensning og mulighet for 氓 gjenta testen hvis man ikke best氓r. Det er studentens eget ansvar 氓 benytte denne typen ressurser til 氓 teste egne ferdigheter.听
Obligatorisk undervisning
F酶rende retningslinjer for obligatorisk undervisning i medisinstudiet ble vedtatt av Programutvalget for medisin (PUM) 1. november 2017 (sak 35-17).
Retningslinjer for obligatorisk undervisning i medisinstudiet
Undervisningstyper
- Undervisningstyper som b酶r v忙re obligatorisk:
- praktiske kurs og 酶velser
- praksis
- team-basert l忙ring
- deltakelse i gruppeundervisning med oppgavel酶sning og -levering
- Undervisning som b酶r v忙re obligatorisk, men hvor fremm酶tekontroll er vanskelig og/eller ressurskrevende:
- klinikker og pasientdemonstrasjoner
- Undervisning som enten kan v忙re obligatorisk eller et frivillig tilbud (avhengig av hensikten med undervisningen):
- innlevering av skriftlige oppgaver, individuelt eller i gruppe
- individuelle tester; underveistester
贵谤补惫忙谤
Det er ikke realistisk i de fleste tilfeller 氓 kreve 100 % deltakelse p氓 obligatorisk undervisning. Unntak kan v忙re korte, helt essensielle undervisnings酶kter, hvor man da m氓 arrangere ekstrarunder for de som hadde gyldig frav忙r.
Vanligvis vil det v忙re rimelig 氓 kreve 75-80 % deltakelse i en serie med undervisning uten at dette krever dokumentasjon av frav忙rsgrunn, og uten at det m氓 kompenseres p氓 annen m氓te. 贵谤补惫忙谤 utover dette m氓 da f氓 konsekvens i en form som ivaretar l忙ringsutbyttet, f.eks. ved 氓 delta p氓 ekstraundervisning eller 氓 skrive en oppgave.
Begrunnelsen for 氓 gj酶re undervisning obligatorisk er at l忙ringsutbyttet skal sikres. Det er derfor av mindre betydning hvilken grunn det er til frav忙ret. 贵谤补惫忙谤 som skyldes sykdom eller andre tvingende grunner kan (og b酶r) imidlertid vurderes s忙rskilt i det enkelte tilfellet.
Obligatorisk undervisningsaktivitet m氓 v忙re best氓tt for at studenten skal kunne g氓 opp til eksamen, med andre ord kan en konsekvens av ikke best氓tt obligatorisk undervisning bety at studenten ikke f氓r gjennomf酶rt eksamen i emnet.
N氓r det gjelder registreringen av tilstedev忙relse er dette opp til hva som er hensiktsmessig i hvert enkelt tilfelle. Her er det n氓 mulig for underviser 氓 registrere oppm酶te og fullf酶rt obligatorisk undervisningsaktivitet direkte i Fagpersonweb, dette har kopling til det studieadministrative systemet Fellesstudentsystem (FS) hvor alt av obligatorisk aktivitet skal registreres. Dette krever innlogging via Feide eller bank-ID.
Hovedoppgaven
Retningslinjer for hovedoppgaven finnes her: /med/102101/hovedoppgave-medisin
Elektive perioder/valgfag
Retningslinjer for de elektive periodene. Vedtatt i Programutvalg for medisinstudiet (PUM) 7. desember 2016,听revidert i PUM 6. juni 2018, 31. oktober 2018 og听29. november 2023.
Retningslinjer for de elektive periodene
1.听Elektive emner ved Det medisinske fakultet
a. Emnene som blir innmeldt (ved Det medisinske fakultet) m氓 v忙re forankret i et institutt og inkludere emnebeskrivelse. Emnene vurderes som best氓tt/ikke best氓tt.
b. Emnebeskrivelsene m氓 vedtas av Programutvalg for medisinstudiet.
c. Emnene b酶r v忙re p氓 tre studiepoeng (to uker) eller seks studiepoeng (fire uker).
2.听Innpassing av tidligere emner
a. Studenter kan f氓 innpasset emner (etter s酶knad) som de har tatt etter at de startet p氓 medisinstudiet ved UiB, men ikke emner som er tatt f酶r oppstart p氓 studiet. Unntak kan vurderes hvis en student fra f酶r har:
- en grad fra Det medisinske fakultet ved UiB, og har tatt elektive emner som tilbys i听medisinstudiet ved fakultetet.
- studert medisin ved en annen institusjon og der tatt relevante medisinske valgemner som kan dokumenteres 氓 ikke inng氓 i ordin忙r studieplan for medisinstudiet ved UiB.
b. Et emne kan kun innpasses i 茅n elektiv periode, uavhengig av hvilket antall studiepoeng emnet opprinnelig gir (minimum 6 studiepoeng for 氓 dekke en hel periode). Gjelder fra og med kull 18.
c. Studenter som har tatt emnet Global helse i 芦friterminen禄 kan f氓 dette innpasset i en av de elektive periodene. Gjelder fra og med kull 18.
d. Studenter p氓 forskerlinjen kan f氓 innpasset emner tatt i den听valgfrie听delen av oppl忙ringsdelen p氓 forskerlinjen. Det vil si at emner som MEDMET1听ikke kan innpasses, fors酶ksdyrl忙re-kursene kan likevel innpasses.听Gjelder fra og med kull 17.
3.听Emner ved andre fakulteter/l忙resteder
a. Studenter kan, etter s酶knad, ta emner ved andre fakulteter eller l忙resteder. I slike tilfeller gjelder ogs氓 punkt 2.a og 2.b.
b. Det vil bli gjort individuell vurdering av emner tatt ved andre fakulteter og l忙resteder. Denne vurderingen m氓 basere seg p氓 niv氓, faglig overlapp og relevans og blir gjort av komiteen.
c. Komiteen lager en liste over emner ved andre fakultet ved UiB som er forh氓ndsgodkjent av komiteen og som kan v忙re veiledende for studenten.
d. Dersom en student f氓r et emne forh氓ndsgodkjent vil emnet havne p氓 listen over aktuelle emner (se punkt 3.c).
e. Emner som skal godkjennes m氓 v忙re tilknyttet et l忙rested og gi studiepoeng. Individuelle opplegg, slik som for eksempel forskning/praksisplass/hospitering ved helseinstitusjon organisert av studenten selv, vil ikke bli godkjent.
4.听Hovedoppgaven
a. Fra og med kull 15 skal en av de elektive periodene (fire uker), i 4. eller 5. studie氓r, brukes til arbeidet med hovedoppgaven.
5. Progresjon
a. I l酶pet av siste elektive periode skal alle elektive studiepoeng v忙re oppn氓dd.
Praksis
Her finner du info om prosedyrer og regler for gjennomf酶ring av praksis, regler relatert til arbeidsliv/praksissted, 酶konomiske forhold med mer.
Regler for gjennomf酶ring og vurdering av praksisperioder
Vedtatt av PUM, 6.5.15, sak 15-15.
Oppdateringer/endringer:
- 1.6.22, sak 13-22 i PUM. Endringene inkluderer punkt: 1.5, 2.1, 3.1 (fjernet), 4.1 (fjernet), 5, 6, 7.1, og 7.2.
1. Generelt
1.1 Reglene ved Det medisinske fakultet fastlegger en felles ramme for gjennomf酶ring av praksisperiodene i medisinstudiet.
1.2 M氓l, innhold og detaljerte krav i den enkelte praksisperiode er n忙rmere beskrevet i l忙ringsutbyttebeskrivelser/emnebeskrivelser/semesterplan og tjenestekort.
1.3 Vurderingsuttrykk for praksisperioder er: Godkjent/Ikke godkjent.
1.4 Hver praksisperiode skal gjennomf酶res uavbrutt.
1.5 S氓 langt fakultetet har disponible plasser til alle studentene som skal i praksis, vil det ikke v忙re mulig for den enkelte student 氓 skaffe alternativ praksisplass.
For praksisperioden i psykiatri (MED7) gis det imidlertid anledning til at studenter kan finne alternativ praksisplass, som godkjennes av emneansvarlig i forkant av praksisperioden.
2. Regler relatert til arbeidsliv/praksissted
2.1 Studenten skal under praksisperioden rette seg etter vanlige normer og regler som gjelder i arbeidslivet. Det henvises til avtaleverket og arbeidsmilj酶lovens bestemmelser.听Studenter kan bli satt opp p氓 kveldsvakter i praksisperioden dersom avdelingen ser dette som hensiktsmessig.
2.2 Dersom praksisstedet har eget personalreglement, skal studenten rette seg etter de regler som gjelder atferd i tjenesten.
2.3 Studenten er underlagt taushetsplikt nedfelt i gjeldende lov- og regelverk. Studenten skal v忙re gjort kjent med de bestemmelser om taushetsplikten og avgitt taushetsl酶fte听i samsvar med bestemmelser om taushetsplikten og avgiftt taushetsl酶fte i samsvar med de krav universitetet og praksisstedet stiller.
2.4 Studenten plikter 氓 sette seg inn i relevante bestemmelser for studenter iflg. .听
3. Kriterier for tildeling av praksisplass ut fra s忙rlige behov
Det er mulig 氓 s酶ke om s忙rplass dersom det foreligger spesielle behov (se informasjon og retningslinjer for dette her:听Retningslinjer og regler gjeldende for medisinstudiet | Det medisinske fakultet | UiB).
Den enkelte student plikter 氓 s酶ke, og legge forholdene til rette slik at undervisningen kan gjennomf酶res uten tildeling av s忙rplass. Studiet regnes som hovedbeskjeftigelse. Idrett, arbeid-, forsknings- eller 酶konomiske forhold gir ikke grunnlag for s忙rplass.听
4. 脴konomiske forhold. Tilskudd ved gjennomf酶ring av praksisperiode
4.1听Reise til/fra samarbeidende sykehus/DPS.
Reise dekkes etter satser ut fra billigste reisem氓te med studentmoderasjon. Studentene m氓 selv dekke merutgiftene hvis han/hun 酶nsker 氓 reise p氓 annen m氓te. Flytteutgifter og transport med bil/taxi dekkes ikke. Transportkostnad for sykkel dekkes ikke.
5. Vurderingskriterier
Hver student skal ha en praksisveileder. Praksisveileder kan reise tvil om godkjent tjeneste og foresl氓 at praksisperioden ikke blir godkjent, dersom studenten vurderes til ikke 氓 ha oppfylt kravene iflg. pkt. a-h. Det er tilstrekkelig at ett av punktene ikke er oppfylt.
- a. Ikke oppfylt krav til tilstedev忙relse for praksisperioden.
- b. Ikke viser tilstrekkelig personlig og/eller faglig kompetanse.
- c. Ikke oppn氓r godkjent resultat i forhold til m氓lene for praksisperioden.
- d. Ikke retter seg etter vanlige normer, regler og lover i arbeidslivet eller ev. personalreglement ved praksisstedet.
- e. Ikke overholder yrkesetiske retningslinjer og/eller taushetsl酶fte.
- f. Ikke overholder fastsatte forpliktelser og avtaler, herunder obligatoriske oppgaver og gitte tidsfrister.
- g. Ikke viser respekt for pasienter/brukere, p氓r酶rende eller medarbeidere p氓 praksisstedet.听
- h.听Dersom det reises tvil om studentens skikkethet skal ikke praksisperioden godkjennes.
6. 贵谤补惫忙谤
Utplassering i praksis har obligatorisk deltakelse. Gyldig frav忙r skal dokumenteres (egenmelding/legeerkl忙ring) og meldes fra til praksisstedet s氓 snart det lar seg gj酶re. Legeerkl忙ring leveres innen tre virkedager.听Praksisperiodene har ulik lengde og derfor ulike krav til antall听dager man kan ha gyldig frav忙r f酶r frav忙ret m氓 kompenseres med praksis p氓 kvelds- eller helgebasis.
Studenter som ikke oppfyller krav til tilstedev忙relse, uansett grunn, m氓 gjennomf酶re hele praksisperioden p氓 nytt.
7. Prosedyrebestemmelser for vurdering av student
7.1听Vurdering underveis
Reises det tvil om studenten vil oppn氓 godkjent praksis, skal det arrangeres et m酶te, der b氓de praksisveileder/universitetets representant og studenten deltar. Det skrives en oppsummering som alle m酶tedeltakerne signerer. Det skal p氓pekes hvilke krav som ev. m氓 oppfylles for 氓 kunne oppn氓 vurderingen "Godkjent".
Studenten skal ha en skriftlig melding om at vedkommende st氓r i fare for ikke 氓 oppn氓 godkjent praksis s氓 tidlig som mulig, og som hovedregel minst en uke f酶r praksisperioden avsluttes.
7.2听S忙rskilte forhold
Dersom det oppst氓r s忙rskilte forhold, kan f酶ringene i pkt. 7.1 fravikes. Det er i de tilfeller hvor studenten viser atferd som 氓penbart ikke gir grunnlag for 氓 f氓 godkjent sin utplassering. Se n忙rmere om vurderingskriterer for skikkethet i fakultetets veileder til oppf酶lging av skikkethetsvurdering.
Fagl忙rere, programledere, seminarledere og praksisveiledere for de enkelte utdanninger har et s忙rlig veiledningsansvar i skikkethetsvurderingen av medisinstudenter.
7.3 Sluttvurdering
Ved avslutning av praksisperioden skal praksisveileder sammen med universitetets representant utarbeide en skriftlig individuell vurdering hvor det innstilles til Godkjent eller Ikke godkjent praksisperiode. Dersom det innstilles til ikke godkjent, skal det arrangeres et sluttvurderingsm酶te. Studenten skal ha kjennskap til innstillingen minimum to dager f酶r. P氓 m酶tet deltar praksisveileder/universitetets representant og studenten. Det skal f酶res referat fra m酶tet, og det skal der opplyses om hvem som deltok p氓 m酶tet, grunnlaget for innstillingen og momenter som kom frem under dr酶ftingen. Referatet underskrives av samtlige som deltok p氓 m酶tet. Studenten har anledning til 氓 legge ved ev. skriftlige merknader til referatet.
7.5 Vedtak
P氓 grunnlag av foreliggende opplysninger fatter emne-/fagansvarlig vedtak om at praksisperioden vurderes til Godkjent/Ikke godkjent. Finner vedtaksansvarlig at saken ikke er godt nok belyst, kan det innhentes tilleggsopplysninger f酶r vedtak fattes. Dersom vedtaket er Ikke godkjent, begrunnes vedtaket i brev til studenten og praksisstedet. Studenten informeres om konsekvenser/rettigheter som f酶lge av vedtaket.
8. Konsekvenser av vurderingen "Ikke godkjent"
Dersom praksisperioden er vurdert til "Ikke godkjent", m氓 hele praksisperioden tas om igjen. F氓r en student vurdert samme praksisperiode til "Ikke godkjent" to ganger, m氓 utdanningen avbrytes, jf. bestemmelser i "Utfyllende reglement ved Det medisinske fakultet", 搂4.6 Manglende progresjon i henhold til utdanningsplan se utfyllende reglement ved Det medisinske fakultet.
S忙rplass ved praksisutplassering
Informasjon og retningslinjer for tildeling av s忙rplass ved praksisutplassering
Informasjon og retningslinjer for tildeling av s忙rplass ved praksisutplassering p氓 medisinstudiet.
Informasjon om s忙rplass for praksisutplassering, medisinstudiet
Hva er en s忙rplass?
Medisinstudiet har flere emner som inkluderer praksisutplassering. Studenter med dokumenterte behov kan s酶ke fakultetet om 氓 f氓 gjennomf酶re praksis innenfor Bergensomr氓det (inkludert Voss), s氓kalt s忙rplass. Dersom behovet tilsier det, kan man ogs氓 s酶ke s忙rplass ved et av v氓re samarbeidende sykehus. S酶knadene behandles etter egne retningslinjer - se nedenfor.
Hvilke praksisperioder gjelder retningslinjene for?
Psykiatri (4 uker)听MED7
Indremedisin og kirurgi (8 uker)听MED8
Obstetrikk/gynekologi og pediatri (6 uker)听MED9
Allmennmedisin og samfunnsmedisin (6 uker)听MED11
Hvor finner den ordin忙re听praksisutplasseringen sted?
- Stavanger Universitetssykehus
- F酶rde sentralsjukehus
- Haugesund sjukehus
- Helse Bergen
- Distriktspsykiatriske sentre i helseforetakene
- Allmennpraksis/fastleger i Hordaland, Sogn og Fjordande og Rogaland听
Retningslinjer for s忙rplass i praksisutplassering, medisinstudiet
Retningslinjene gjelder for f酶lgende praksisperioder:
- Psykiatri (4 uker)听MED7
- Indremedisin og kirurgi (8 uker)听MED8
- Obstetrikk/gynekologi og pediatri (6 uker)听MED9
- Allmennmedisin og samfunnsmedisin (6 uker)听MED11
1.听S酶knad
- S酶knad om tildeling av s忙rplass behandles av Det medisinske fakultet.
- Med s酶knaden m氓 det f酶lge听dokumentasjon i form av attester, legeerkl忙ring og lignende. MERK: send f酶rst kort s酶knad, deretter sender fakultetet deg lenke for 氓 trygt laste opp dokumentasjon og/ eller utfyllende begrunnelse til s酶knaden din.听
- S酶keren kan听kalles inn听til n忙rmere samtale.
- Den sentrale klagenemnd ved UiB er endelig klageinstans.
- 厂酶办苍补诲蝉蹿谤颈蝉迟别谤:
- 15. april for utplassering i h酶stsemesteret.
- 15. oktober for utplassering i v氓rsemesteret.
S酶knadene behandles samlet etter s酶knadsfristen. I s忙rlige tilfeller kan Det medisinske fakultet听ta imot听s酶knad om s忙rplass etter ordin忙r s酶knadsfrist.
S酶knaden sendes som e-post til post.med@uib.no.听
2. Grunnprinsipper for praksisutplasseringen og sp酶rsm氓l om s忙rplass
1. Studenten har selv ansvar for 氓 legge forholdene til rette for at praksis/ undervisningen kan gjennomf酶res uten tildeling av s忙rplass.
2. Ektefelles/samboers arbeids- eller utdanningssituasjon utgj酶r i seg selv ikke grunnlag for s忙rplass.
3. At man har ansvar for eller bes酶ksrett til barn 鈥� uansett alder 鈥� utgj酶r som hovedregel ikke grunnlag for tildeling av s忙rplass, med unntak for de tilfeller som kommer inn under pkt. 3.1 nedenfor.
4. Studiet regnes som hovedbeskjeftigelse.听 Forhold knyttet til arbeid, forskning eller 酶konomi gir听dermed ikke grunnlag for s忙rplass.
3. Kriterier for tildeling av s忙rplass
1. Studenter med barn til og med grunnskolen, kan etter en helhetsvurdering innvilges s忙rplass i samsvar med behov. Enslige fors酶rgere prioriteres f酶rst.
2. Andre s忙rlig tvingende grunner kan berettige til s忙rplass etter en helhetsvurdering i hvert enkelt tilfelle.
Ved egen, behandlingstrengende sykdom m氓 det dokumenteres av behandler at:
- Behandlingen ikke kan f酶lges opp med tilsvarende kvalitet p氓 praksisstedet.
- Behandling ikke kan gjennomf酶res innenfor frav忙rsrammene i praksisperioden.
- Det ikke kan tas en pause i behandlingen i den perioden praksisutplasseringen varer.
Livstruende sykdom eller andre s忙rlige forhold i n忙r familie m氓 ogs氓 dokumenteres.
3.听Studenter p氓 forskerlinjen kan, dersom det finnes ledige plasser i Bergen, tildeles s忙rplass. Kriteriene for 氓 f氓 slik s忙rplass:
- 听Forskningen m氓 v忙re av en slik art at det er behov for 氓 v忙re听i Bergen i perioden, f.eks. dyrefors酶k, celledyrking, labfors酶k.
- 听Veileder m氓 bekrefte behov ved 氓 utstede en erkl忙ring.
- 听Forskerlinjens ledelse kan sette prioritet dersom flere s酶kere enn plasser.
4. Utplasseringen i allmennmedisin/samfunnsmedisin er delt mellom to perioder. Studentene m氓 velge den alternative utplasseringsperioden dersom dette gj酶r at praksisutplasseringen kan gjennomf酶res uten tildeling av s忙rplass.
4. Iverksetting
Dette reglement er revidert av Programutvalget for medisin, siste gang 4. desember 2019, og gjelder fra og med s酶knad om s忙rplass h酶sten 2020.
Utveksling
Reglement for delstudier i utlandet p氓 medisinstudiet
Prosedyrer, regler og retningslinjer som vedr酶rer utveksling p氓 medisinstudiet.
Utveksling
UiBs minimumskrav for krav for alle som s酶ker utveksling:
- S酶keren m氓 ha regul忙rt opptak til studieprogram ved Universitetet i Bergen p氓 s酶knadstidspunktet og for hele utvekslingsperioden.
- S酶keren m氓 kunne dokumentere eksamener tilsvarende 60 studiepoeng (ETCS) f酶r utreise.
- S酶keren m氓 legge frem en plan for delstudiene og hvordan de inng氓r som en del av utdanningen ved Universitetet i Bergen.
- S酶keren m氓 v忙re semesterregistert ved Universitetet i Bergen i hele perioden for delstudier i utlandet.
Kvalifiserte medisins酶kere s酶kere rangeres etter loddtrekning. Ved rangering legges det vekt p氓 at:
- S酶ker er ajour i studiet, eller har gode utsikter for 氓 bli ajour f酶r utreisetidspunktet.
- S酶ker har, eller vil kunne tilegne seg, tilstrekkelige spr氓kkunnskaper for 氓 gjennomf酶re delstudiet i utlandet.
- Fakultetet kan forh氓ndsgodkjenne plan for delstudiene.
- S酶kere som ikke tidligere har gjennomf酶rt delstudier i utlandet som del av medisinstudiet prioriteres.
Du kan lese mer om prosedyren for rangering i dokumentet 芦Ny prosedyre for rangering og nominering av kvalifiserte s酶kere til delstudier i utlandet (medisinstudiet)禄.
Prosedyre ved trekk eller听avbrudd av utvekslingsopphold
M氓 du trekke deg fra utveksling, 酶nsker fakultetet at du melder ifra om dette i god tid f酶r utvekslingsperioden starter. B氓de av planleggingsgrunner, men ogs氓 fordi vi baserer antallet innreisende studenter p氓 antall studenter som reiser ut. S氓 langt det lar seg gj酶re, 酶nsker vi at studenter melder ifra om trekk til utveksling innen 1. juni for utreise h酶st og 1. november for utreise v氓r.
Dersom du trekker deg fra utvekslingsoppholdet etter at semesteret i Bergen har startet, er du ikke garantert plass p氓 kullet ditt. Dersom tvingende velferdsgrunner ligger til grunn, som for eksempel egen sykdom, sykdom eller d酶dsfall i familien, vil fakultetet fors酶ke 氓 ordne en plass til deg, s氓 lenge dette er faglig forsvarlig.
Klinisk praksisutplassering i Uganda
Kriterie for utvalg:
- Du m氓 v忙re ajour i studiet, eller ha gode utsikter for 氓 bli ajour f酶r utreisetidspunktet. Karakterniv氓 er ikke avgj酶rende.
Det trekkes lodd mellom s酶kere som oppfyller dette kriteriet.
Ved loddtrekning, er det ogs氓 tatt hensyn til f酶lgende:
- Om mulig skal gruppen best氓 av minst to studenter av hvert kj酶nn.
- S酶kere som ikke tidligere har gjennomf酶rt delstudier i utlandet og/eller utplassering i Uganda som del av medisinstudiet, vil prioriteres, gitt at de andre kriteriene er innfridd.听NB!听Dette er et nytt vedtak fra PUM (13. april 2016), og gjelder fra opptak med s酶knadsfrist 1. september 2016.
UiB-reglement
Uttak og stipendtildeling for delstudier i utlandet.
Prosedyre
Ny prosedyre for rangering og nominering av kvalifiserte s酶kere til delstudier i utlandet (medisinstudiet).
Gjeldende fra s酶knadsfristen 1. februar 2014.
Ny prosedyre ved trekk, avbrudd av utvekslingsopphold p氓 medisinstudiet (se avsnitt om prosedyren over)
Gjeldende fra s酶knadsfristen 1. september 2018. Orientert Programutvalg for medisin (PUM) ved m酶te 31.10.18.
Muntlig-klinisk eksamen
.
(Vedtatt i PUM 7. juni 2017 (Sak 24/17)).
