鈥� Kulturell kompetanse b酶r inn i medisinutdanningen
UiB-forskning viser at det finnes lite kulturelle refleksjoner blant norske fastleger. F酶rsteamanuensis Esperanza Diaz savner en forpliktende strategi.
Main content
Norske fastleger har lite kulturell kompetanse i m酶te med pasienter med innvandrerbakgrunn. Det viser en fra Institutt for global helse og samfunnsmedisin (IGS) ved Universitetet i Bergen (UiB).听
鈥� Vi mener at den forrige strategien om innvandreres helse m氓 f酶lges opp med en ny strategi som forplikter p氓 utdanningssiden, sier f酶rsteamanuensis Esperanza Diaz ved IGS til . Hun er medforfatter p氓 studien.
Lite refleksjoner rundt egen kultur
I prosjektet studerte forskerne grupper med fastleger som enten skulle bli spesialister innen allmennmedisin eller som allerede var spesialister. Forskerne stilte dem sp酶rsm氓l om hvilke strategier de brukte i m酶te med pasienter med innvandrerbakgrunn.
Legene mente at de behandlet pasienter med innvandrerbakgrunn p氓 lik m氓te som pasienter som ikke hadde det. Men etter litt snakk i fokusgruppene kom det imidlertid frem at det likevel var forskjeller i m酶te med de ulike pasientgruppene.
鈥撎齎i s氓 at det var lite refleksjoner blant de etnisk norske legene om at de selv hadde en kultur, og dermed blir det de som eier nullpunktet for det normale, og det er bekymringsfullt, mener Esperanza Diaz.
Viktig 氓 f氓 inn i utdanningen
Diaz p氓peker at det er viktig 氓 f氓 kulturell kompetanse inn i utdanningen av leger og annet helsepersonell.
鈥撎齆氓 er det s氓nn at man m氓 v忙re spesielt interessert og melde seg p氓 egne kurs for 氓 f氓 viten om dette. Men kulturell kompetanse b酶r inn i utdanningen, sier Ezperanza Diaz.
听
