大象传媒

Home
Faculty of Medicine

Warning message

There has not been added a translated version of this content. You can either try searching or go to the "area" home page to see if you can find the information there

Revidert utfyllende reglement for spesialistutdanning i odontologi ved Universitetet i Bergen

Vedtatt av Fakultetsstyret for Det medisinske fakultet 25.08.2021, etter vedtak i sak 29/21 i PuO per fullmakt.

Main content

搂 1 Virkeomr氓de

Reglementet gjelder for studenter som har opptak til spesial-/spesialistutdanning i odontologi ved Universitetet i Bergen, med eller uten dobbeltkompetansel酶p.

Reglementet utfyller 鈥漅egler for spesialistutdanning av tannleger鈥 fastsatt av Helse- og omsorgsdepartementet (HOD) 13.01.2016, Lov om universiteter og h酶yskoler med tilh酶rende forskrifter, Forskrift om opptak, studier, vurdering og grader ved Universitetet i Bergen og Utfyllende studiereglement ved Det medisinske听fakultet.

Spesialistutdanningen omfatter fagomr氓dene:

- Endodonti
- Kjeve- og ansiktsradiologi
- Kjeveortopedi
- Oral kirurgi og oral medisin
- Oral protetikk
- Pedodonti
- Periodonti

Det tilbys spesialutdanning i kariologi. Spesialutdanningen i kariologi omfattes ogs氓 av dette reglement, men omfattes ikke av 芦Regler for spesialistutdanning av tannleger禄, fastsatt av Helse- og omsorgsdepartementet.

Spesial-/spesialistutdanningen har en normert studietid p氓 tre 氓r (180 studiepoeng). Unntatt fra dette er spesialistutdanningen i oral kirurgi og oral medisin som har en normert studietid p氓 fem 氓r (300 studiepoeng).

搂 2 Studiene

Kandidatene skal ha en hovedveileder med dobbeltkompetanse (ph.d. eller dr. grad og godkjent spesialitet innenfor spesialistdisiplinen). Videre skal hovedveileder inng氓 som medlem i eksamenskommisjonen og v忙re ansatt i hovedstilling ved UiB. Hovedveileder utpeker ogs氓 de kliniske veilederne som deltar i undervisningsprogrammet.

Spesial-/spesialistutdanningen er et fulltidsstudium. Hvert studie氓r er delt i to semestre. Hvert semester tilsvarer 30 studiepoeng. Undervisningen beregnes til minimum 36 timer per uke i 40 uker per 氓r.

Ved 氓 akseptere tildelt plass ved spesialistutdanningen, forplikter studenten seg til 氓 f酶lge studieplanen ved den fagseksjonen studenten tilh酶rer.

搂 3 Opptak


3.1 Opptaksorgan

Det medisinske fakultet ved Programutvalg听for odontologiske fag er ansvarlig for opptak til spesial-/spesialistutdanningen.

De ulike fagseksjonene ved Institutt for klinisk odontologi vurderer og foresl氓r rangering av s酶kerne. Programutvalget vedtar rangering, som oversendes Nasjonal opptakskomite for spesialistutdanning (NOS). NOS kan endre rangeringene gjort av fagseksjonene, av hensyn til nasjonale og regionale behov. Vedtatt rangering av NOS fremstilles for programutvalget听som fatter vedtak om opptak.

3.2 Opptakskrav

S酶kere til opptak til spesial-/spesialistutdanning i odontologi m氓 kunne oppfylle og dokumentere f酶lgende, formelle opptakskrav:

  • Norsk eller utenlandsk grunnutdanning i odontologi med godkjent autorisasjon som tannlege i Norge
  • Minimum 2 氓rs (24 m氓neder) sammenhengende, arbeidspraksis som tannlege i Norge, Sverige eller Danmark i 100 % stilling p氓 s酶ketidspunktet og ikke p氓 tidspunkt for studiestart. Inntil ett 氓r kan erstattes med utf酶rt vitenskapelig arbeid. Fritak fra minstekravet om praksis gis kun dersom arbeidet er av relevans for det fagomr氓det det s酶kes opptak til, og dette m氓 v忙re dokumentert ved publikasjon eller tilsvarende. Gis det fritak fra minstekravet p氓 denne bakgrunn, vil ikke det vitenskapelige arbeidet i tillegg utl酶se poengtildeling etter punkt 3.3 rangeringskategori lll.b.听

3.3 Rangering av s酶kere; poengfordeling:听

I. Praksis som tannlege:

Det gis maksimalt 4 poeng for inntil 4 氓r utover minstekravet p氓 2 氓r. Det presiseres at minstekravet om 2 氓rs praksis gjelder p氓 s酶knadstidspunktet og IKKE p氓 tidspunkt for studiestart. Svangerskapspermisjon gir ikke grunnlag for fritak fra dette kravet. Fritak fra dette minstekravet med bakgrunn i utf酶rt vitenskapelig arbeid gis kun dersom arbeidet er av relevans for det fagomr氓det det s酶kes opptak til og m氓 v忙re dokumentert ved minimum en publikasjon eller tilsvarende. Gis det fritak fra minstekravet p氓 denne bakgrunn, vil ikke det vitenskapelige arbeidet i tillegg utl酶se poengtildeling etter punkt IIb.

2 氓r = 0 poeng; 3 氓r = 1 poeng; 4 氓r = 2 poeng; 5 氓r = 3 poeng; 6 氓r = 4 poeng

  • Det skal legges vekt p氓 allmenn praksis, med utgangspunkt i full stilling. Det skilles ikke mellom offentlig og privat praksis.
  • Institusjonene kan gj酶re en skj酶nnsmessig justering av det formelle opptakskravet om 2 氓rs fulltids allmennpraksis i lys av Corona-situasjonen: Manglende praksis i nedstengningstiden kan medf酶re at minstekravet om 2 氓rs praksis kan fravikes med maks 2 m氓neders fratrekk av det tidsrom klinisk praksis ikke har v忙rt mulig 氓 gjennomf酶re. Justeringen gj酶res etter avveining iht. r氓d fra sentrale myndigheter.

II. Samfunnsmessige hensyn:

Det gis inntil 4 poeng for distriktstilknytning etter utdannelsen (gradering: 0-1-2-3-4):

Styrken av tilknytningen og distriktets behov vurderes. Dersom det er spesifisert i s酶knaden at dokumentasjon vedr. denne rangeringskategorien vil bli ettersendt, settes ettersendings-fristen til 3 uker etter s酶knadsfrist.

1 poeng:
S酶ker har skriftlig avtale om overtakelse av eksisterende privat spesialistpraksis (dvs. ikke utvidelse av eksisterende kapasitet) i sentrale str酶k.

2 poeng:
S酶ker har skriftlig avtale om overtakelse av eksisterende privat spesialistpraksis i distrikts-Norge (dvs. ikke utvidelse av eksisterende kapasitet).

3 poeng:
S酶ker kan dokumentere fast fulltids tilknytning til etablert allmennpraksis (privat eller offentlig) i distrikt MED anbefaling fra fylkestannlegen som uttrykker faglig behov for spesialistkompetanse i distriktet Om slik anbefaling fra fylkestannlegen ikke foreligger, gis ingen poeng). Anbefalingen m氓 v忙re 氓rsfersk og sendes som kopi fra Fylkestannlegen til utdanningsinstitusjonen en s酶ker opptak til.

4 poeng:

  • S酶ker har skriftlig og lovlig avtale med offentlig arbeidsgiver. Arbeidsavtalen skal v忙re signert av b氓de arbeidsgiver og s酶ker til utdanningen og legges ved s酶knaden.
  • Avtalen b酶r inneholde f酶lgende elementer:

- Avtalt studiest酶tte fra arbeidsgiver i form av l酶nn eller stipend under hele utdanningen.
- Avtalt plikttjeneste i en spesialisttannlegestilling hos arbeidsgiveren etter endt utdanning.
- Krav om at s酶keren til utdanningen tildeles studieplass i Norge og gjennomf酶rer utdanningen p氓 normert tid.
- Beskrivelse av fremtidig ansettelsesforhold (inkludert stillingsprosent).
- Spesifisering av hvilket fagomr氓de s酶keren skal spesialisere seg i og hvilket opptaks氓r avtalen er gyldig for. Hvis avtalen skal ha gyldighet utover dette 氓ret, m氓 den fornyes.

  • S酶ker kan dokumentere anbefaling basert p氓 rekrutteringsbehov fra odontologisk l忙rested med sikte p氓 senere fast tilknytning. Det forutsettes bindingstid p氓 minimum 2 氓rs arbeid som spesialist for avtalepartner etter fullf酶rt studiel酶p (forutsetter at l酶nn/stipend f酶lger kandidaten).

III. Faglige kvalifikasjoner:
Det gis inntil 4 poeng for hver av f酶lgende kategorier (gradering: 0-1-2-3-4), mulig maksuttelling totalt er 16 poeng:

a. Kurs (omfang og type vektes)

b. Forskning, publikasjoner, annen formidling som er relevant for fagdisiplinen

c. Dokumentert relevant praksis (prim忙rt knyttet til fagdisiplinen)

d. Annen dokumentert, meritterende virksomhet (utdannelse, praksis, faglig virksomhet)

IV.听Opptaksintervju/ personlig egnethet:
Det gis inntil 4 poeng for s酶kerens personlige egenskaper og egnethet for studiet etter intervju, enten in persona eller via visuelle kommunikasjonsmedia (gradering: 0-1-2-3-4):

  • Fagomr氓dene st氓r fritt til 氓 velge antall kandidater de 酶nsker 氓 kalle inn til intervju.
  • S酶kerens holdning til og motivasjon for studiet vektlegges. Evnen til 氓 kunne gjennomf酶re studiet p氓 normert tid vurderes.

Rangeringsprosessen:

Trinn 1: Administrativt ansatt foretar en administrativ poengtildeling etter kategori I og II, dvs. maks 8 poeng. Det avholdes et kalibreringsm酶te med de administrativt ansatte i tilsvarende stillinger ved henholdsvis UiT og UiO etter dette trinnet.

Trinn 2: Fagomr氓dene foretar sin faglige vurdering av s酶kerne og tildeler poeng etter kategori III, dvs. maks 16 poeng. Basert p氓 poenguttelling etter kategori I-III, velger fagomr氓det et antall s酶kere til intervju. Etter avholdt intervju kan fagomr氓dene tildele ytterligere maks 4 poeng etter kategori IV.听

Total maks poenguttelling: 28 poeng.

3.4 Nasjonal utlysning av opptak

Opptak til spesialistutdanning skjer nasjonalt en gang per 氓r. Universitetet i Bergen听koordinerer felles utlysning via Norsk Tannlegeforenings Tidende. Opptaket lyses ogs氓 ut p氓 fakultetet sine nettsider.

搂 4听Studierett

Det medisinske fakultet tildeler kandidaten studierett ved opptak til spesial-/spesialistutdanning.

Studieretten omfatter:

4.1 Rett og plikt til 氓 delta i undervisning og bli vurdert i samsvar med studieplanen for spesial-/spesialistutdanning ved seksjonen kandidaten er tatt opp til.

4.2 Rett til veiledning og til 氓 bruke andre undervisningsressurser p氓 lik linje med andre studenter ved Universitetet i Bergen. Rettighetene forutsetter at plikt til semesterregistrering og betaling av semesteravgift er overholdt i henhold til gjeldende frister, 1. februar for v氓rsemesteret og 1. september for h酶stsemesteret.

4.3 Plikt til 氓 melde seg til undervisning og vurdering i aktuelle teoretiske emner. Instituttet melder kandidater til vurdering i kliniske emner.

4.4 Obligatorisk framm酶te ved studiestart. Manglende framm酶te medf酶rer tap av studierett. Dispensasjon kan gis ved dokumentert gyldig frav忙r, se 搂 5.

4.5 Rammene for studieretten er regulert av hver enkelt fagseksjons studieplan for spesialistutdanning. Kandidatene har individuelle utdanningsplaner som skal fastsettes i forkant av det enkelte semester. Bakgrunnen for dette er at siden det ikke-fagspesifikke kjernepensumet i form av obligatoriske spesialistkurs har en varierende frekvens p氓 1-3 氓r, er det ikke mulig 氓 formulere en enhetlig utdanningsplan som dekker alle spesialitetene.

4.6 Dersom en students studierett har bortfalt med bakgrunn i kravene som er satt til progresjon i studiet jf. 搂 7, har vedkommende ikke rett til 氓 s酶ke om opptak p氓 nytt.

搂 5 Frav忙r

5.1 Frav忙r forst氓s som manglende overholdelse av tidsfrister mht semesterregistrering, betaling av semesteravgift, oppmelding og annullering av vurderingsmelding, samt manglende oppm酶te til eksamen, obligatorisk undervisning og studiestart. Gyldig frav忙r forst氓s som berettiget frav忙r som ikke sanksjoneres.

5.2 Definisjon av gyldig frav忙r (iht Forskrift om opptak, studier, vurdering og grader ved Universitetet i Bergen, 搂 6.10):

a) Egen og barns sykdom med de begrensningene som fremg氓r av Arbeidsmilj酶loven 搂 12-9

b) F酶dsel

c) D酶dsfall i n忙r familie eller hos andre studenten har et n忙rt forhold til, dersom d酶dsfallet skjer innen to uker av p氓krevd oppm酶te eller overholdelse av tidsfrist

d) Begravelse eller bisettelse jf.听foreg氓ende punkt

e) P氓legg fra offentlig myndighet om at studenten plikter 氓 m酶te fram et annet sted (eks. rettsinstans) det tidspunktet oppm酶te eller overholdelse av tidsfrist er p氓krevd

5.3 Krav til dokumentasjon av gyldig frav忙r

a) Sykdom og f酶dsel skal dokumenteres med attest fra lege eller annen fagkyndig person. Attesten m氓 stadfeste at studenten av helsemessige 氓rsaker ikke har kunnet overholde p氓krevd tidsfrist eller oppm酶te, og at den gjelder for n忙rmere angitt tidsrom/ tidspunkt. Attest ved avbrudd av skriftlig eksamen skal v忙re utstedt p氓 den aktuelle eksamensdagen.

b) Ved d酶dsfall, begravelse eller bisettelse m氓 studenten oppgi hvem som er g氓tt bort og hvilken relasjon studenten hadde til avd酶de. For 酶vrig kreves ingen annen dokumentasjon.

c) Ved p氓legg fra offentlig myndighet om oppm酶te annet sted, kreves selve p氓legget som dokumentasjon.

搂 6 Permisjoner

6.1 Korttidspermisjon

Korttidspermisjoner defineres som permisjoner som har en varighet fra 2 dager til 1 uke. Kandidaten m氓 innhente godkjenning fra involverte fagomr氓der. Instituttet avgj酶r s酶knaden.

6.2 Langtidspermisjon

Langtidspermisjon defineres som permisjon med varighet utover en uke. Kandidaten s酶ker programutvalget senest 1 m氓ned f酶r permisjonsperioden. Instituttet skal i samr氓d med fagansvarlig/ansvarlig veileder justere kandidatens individuelle utdanningsplan innen utl酶pet av permisjonsperioden. Langtidspermisjon kan normalt ikke ha lenger varighet enn ett 氓r. Permisjon p氓 basis av viktige velferdsgrunner, eksempelvis sykdom eller barns sykdom, reguleres av Forskrift om opptak, studier, vurdering og grader ved Universitetet i Bergen 搂 4.7 (4).

搂 7 Opph酶r av studierett

Studieretten opph酶rer:

(1) Dersom studenten melder at han eller hun 酶nsker 氓 avslutte studiet.

(2) Dersom studenten unnlater 氓 oppfylle sine plikter beskrevet i dette reglementet.

(3) Dersom studenten mister sin autorisasjon som tannlege etter helsepersonellovens 搂 57. Det medisinske fakultet kan melde fra om forhold som kan gi grunnlag for suspensjon eller tilbakekall av autorisasjonen.

7.3.1 Dersom studenten f氓r sin autorisasjon suspendert etter helsepersonellovens 搂 58. Studenten suspenderes da ogs氓 fra studiene til saken er endelig avgjort.

7.3.2 Dersom studenten f氓r sin autorisasjon begrenset etter reglene i helsepersonelloven. Avgj酶relsen om opph酶r av studieretten behandles av Det medisinske fakultet etter r氓d fra programutvalget der saken vurderes skj酶nnsmessig.

7.3.3 Dersom kliniske veiledere og fagansvarlig for spesialistutdanningen finner grunn til 氓 rapportere studenten til Statens helsetilsyn for tilbakekall av autorisasjon. Studenten suspenderes fra studiene til saken er endelig avgjort.听

(4) Dersom studenten oppn氓r studierett ved et annet studium ved Universitetet i Bergen, med mindre det er forutsatt at ogs氓 den tidligere studieretten skal best氓.

(5) Dersom studenten i to semestre p氓 rad ikke oppn氓r studiepoeng, med mindre det f酶lger av innvilget permisjon eller annet grunnlag at studieretten likevel skal best氓.

(6) Dersom studenten ikke overholder individtilpasset opplegg etter punkt 8.2.

(7) Dersom studenten har benyttet maksimalt antall vurderingsfors酶k (tre), uten 氓 ha best氓tt et obligatorisk emne/kurs.

(8) N氓r studenten har fullf酶rt og best氓tt studieprogrammet. Studenten kan s酶ke fakultetet om poststudierett.

(9) Dersom studiets ytre tidsbegrensning er n氓dd.

Tidsbegrensning i studiel酶pet:

  • Spesial-/spesialistutdanningen i odontologi skal normalt v忙re et fulltidsstudium. Utdanningen er normert til 3 氓r for alle spesialistutdanningsl酶pene unntatt Oral kirurgi og oral medisin. For spesialistutdanning i Oral kirurgi og oral medisin er normert studietid 5 氓r.
  • Maksimal studietid er 5 氓r for alle spesial-/spesialistutdanningsl酶pene unntatt Oral kirurgi og oral medisin. For Oral kirurgi og oral medisin er maksimal studietid 7 氓r.
  • Deltidsstudier innvilges kun unntaksvis og etter s忙rskilt s酶knad.

搂 8听Studieprogresjon

8.1 Ved manglende studieprogresjon faller studieretten bort i tr氓d med 搂 7.

8.2 Kandidaten skal gis varsel om manglende studieprogresjon og gis tilbud om utarbeidelse av individtilpasset opplegg, f酶r reglene om tap av studierett ved manglende progresjon kan tre i kraft.

8.3 Kandidaten plikter 氓 holde hovedveileder underrettet om egen studieprogresjon og bidra aktivt til utarbeidelse av individtilpasset opplegg dersom progresjonen ikke samsvarer med normert studiel酶p.

8.4 Fagseksjonen, ved hovedveileder i det aktuelle fagomr氓det, plikter 氓 gjennomf酶re midtveisevaluering av studentens progresjon, fortrinnsvis f酶r godkjenning av tredjesemesters kliniske tjeneste og seminar og senest innen godkjenning av fjerde semesters kliniske tjeneste og seminar. Fagseksjonene st氓r selv fritt til 氓 utarbeide et egnet opplegg for midtveisevaluering og er ansvarlige for at denne gjennomf酶res. Etter midtveisevaluering er gjennomf酶rt, plikter fagseksjonene 氓 rapportere den enkelte kandidats progresjon i planlagt studiel酶p til programutvalget.

搂 9 Undervisning

Spesial-/spesialistutdanningen best氓r av fire obligatoriske deler (jf. a, b, c, d nedenfor). Undervisning gis i henhold til vedtatte studieplaner. Kandidatene plikter 氓 f酶lge undervisningen i tr氓d med studieplanen og i samarbeid med veiledere. Frav忙rsgrensen for de ulike delene av undervisningen er 10 %, uavhengig av 氓rsak.听

Laboratoriekurs og klinisk tjeneste/seminar er obligatorisk undervisning dersom ikke annet fremg氓r av emnebeskrivelsen. Fagomr氓dene vurderer fortl酶pende kandidatens deltakelse i undervisningen n氓r det gjelder punkt b og c nedenfor.

a) Teoretiske emner organisert av instituttene ved fakultetet som omfatter kjernepensum, st酶ttefag og selvstudier. Emnepakken som tilbys听rulleres over et tre氓rsintervall som samsvarer med fagseksjonenes studieplaner. Kandidater kan s酶ke programutvalget听om innpassing av tilsvarende emner. Kjernekurs (core curricullum) som er avlagt for mer enn 10 氓r siden ved opptakstidspunktet, blir ikke godkjent og m氓 avlegges p氓 nytt.

b) Teoretiske og kliniske kurs og seminarer organisert av den enkelte fagseksjon. Fagspesifikke kurs, fjernundervisning og selvstudier.

c) Klinisk tjeneste beskrevet i studieplanen til de ulike fagseksjonene. Klinisk tjeneste best氓r av veiledet praksis og pedagogisk trening. Fagseksjonene vurderer ved hjelp av spesialitetens kravspesifikasjon hvilke kliniske tjenester de 酶nsker 氓 benytte i undervisningen. Klinisk tjeneste kan utf酶res ved klinikker godkjent av instituttet, fortrinnsvis de regionale kompetansesentra og sentral-/distriktssykehus. Klinisk tjeneste benyttet som grunnlag for opptak听gir ikke fritak fra klinisk tjeneste i spesial-/spesialistutdanningen.

Det gis ikke rom for fritak fra obligatorisk instrukt酶rtjeneste i spesial-/spesialistutdanningen med bakgrunn i tidligere ansettelse som instrukt酶rtannlege.

d) Spesial-/spesialistarbeid.听
Arbeidet er skriftlig og kan v忙re basert p氓 egen forskning, et kompilatorisk arbeid (litteraturoversikt), eller et pedagogisk arbeid. Dersom arbeidet er basert p氓 egen forskning eller er et kompilatorisk arbeid, skal dette skrives i artikkelform. Det skal kvalitativt v忙re slik at det kan publiseres i et norsk eller internasjonalt fagfellevurdert tidsskrift. Dersom kandidaten er medforfatter, m氓 det fremg氓 hva som er kandidatens bidrag til artikkelen. Ved pedagogisk arbeid skal arbeidet v忙re et undervisningsopplegg som skal v忙re skriftlig godkjent av gjeldende fagomr氓de og v忙re egnet for selvstudium og/eller som supplement til undervisning. Undervisningsopplegget skal v忙re forsknings-/evidensbasert. Arbeidet m氓 uansett tema kunne dokumentere kandidatens vitenskapelige innsikt. Arbeidet vil bli kontrollert for plagiat.

Dersom en kandidat allerede har avlagt doktorgrad innen relevante fag, kan det innvilges fritak fra spesial-/spesialistarbeid etter s酶knad til programutvalget. Doktorgradens relevans vurderes av den aktuelle fagseksjon. Det finnes ingen foreldelsesfrist for doktorgradsarbeid.

Frist for innlevering av spesial-/spesialistarbeid: 15. mars for v氓rsemesteret og 15. oktober for h酶stsemesteret.

Dersom kandidaten ikke ferdigstiller spesial-/spesialistarbeidet innen gjeldende frist for siste semester, skal kandidaten innen samme frist s酶ke programutvalget om utsettelse. S酶knaden m氓 st酶ttes skriftlig av veileder. Den m氓 beskrive hvor langt kandidaten er kommet med arbeidet og hva en forlengelse vil kreve av ekstra veiledning. Det kan gis en utsettelse p氓 inntil 1 氓r.

Retningslinjer for vurdering av spesial-/spesialistarbeid:

  • Intern komit茅: Programutvalget oppnevner en intern komit茅 som skal best氓 av minst 2 medlemmer. Oppnevnelsen gj酶res etter anbefaling fra de aktuelle fagansvarlige for spesialistutdanningen. Ett av medlemmene m氓 ha avlagt ph.d.-grad eller v忙re godkjent spesialist. Det andre medlemmet m氓 ha ph.d.-kompetanse. Komit茅en m氓 levere sin vurdering innen 4 uker etter innleveringsfristen for spesialistarbeidet. Er arbeidet underkjent til standard 2 (se nedenfor), vil studenten f氓 anledning til 氓 levere inn arbeidet for ny vurdering etter revisjon. Fristen for ny innlevering settes da til 2 uker etter at f酶rste vurdering er gitt studenten, for at studenten skal kunne ta spesialisteksamen innev忙rende semester.
  • Ved vurdering av spesial-/spesialistarbeid i artikkelform kan en versjon av Den norske tannlegeforenings skjema for artikkelvurdering benyttes. Skjemaet utgis av studiekonsulent for spesialistutdanning i odontologi ved IKO.

  • Intern komit茅 vurderer innlevert spesialistarbeid til 茅n av f酶lgende tre standarder:
  1. Innlevert spesialistarbeid godkjennes, men eventuelle anbefalinger om endringer av mindre omfang kan gis.
  2. Spesialistarbeidet m氓 korrigeres i tr氓d med komit茅ens tilbakemeldinger og m氓 vurderes p氓 nytt med utf酶rte endringer for 氓 kunne bli godkjent. For at et arbeid skal kunne vurderes til standard 2 m氓 det v忙re听realistisk at spesialistarbeidet kan forbedres innen tidsfristen. Komit茅en har direkte dialog med studenten i denne prosessen. Komit茅en m氓 motta revidert arbeid innen to uker etter f酶rste vurdering for 氓 vurdere dette p氓 nytt.
  3. Spesialistarbeidet er for mangelfullt til 氓 bli godkjent, og komit茅en mener at kandidaten trenger mer tid enn tildelte to uker for 氓 forbedre arbeidet til et tilfredsstillende niv氓. Spesialistarbeidet underkjennes. Komit茅en skal gi anbefalinger om videre prosess.

搂 10 Vurderingsform

I spesial-/spesialistutdanningen skal det avlegges eksamen i de fastsatte kurs/emner i henhold til de vedtatte studieplanene som skissert i 搂 9 a)-c). Vurderingsformer i spesial-/spesialistutdanningen inkluderer skriftlige eksamener/pr酶ver, kliniske vurderinger, muntlige vurderinger, l忙ringsmappe og vurderingsmappe. Se 鈥漅egler for spesialistutdanning av tannleger鈥 fastsatt av Helse- og omsorgsdepartementet 05.02.2014, justert 13.01.2016 for utfyllende informasjon om generelle og seksjonsvise vilk氓r for vurdering.

搂 11听Karakterfastsetting og sensur

Gjennomf酶rt vurdering av kurs/emner i spesial-/spesialistutdanningen blir vurdert til best氓tt/ikke best氓tt.

搂 12 Avsluttende eksamen

Kandidaten s酶ker, via administrativt ansvarlig, programutvalget om 氓 f氓 avlegge avsluttende eksamen. Som grunnlag for s酶knaden skal det vedlegges:

  1. Oppdatert resultatoversikt der det fremg氓r at core curriculum er best氓tt.
  2. Bekreftelse fra fagansvarlig/ansvarlig for den aktuelle spesial-/spesialistutdanningen om at kursdel b) og c) beskrevet i 搂 9 er best氓tt. I dette er det inkludert en godkjenning av den obligatoriske l忙ringsmappen og vurderingsmappen.
  3. Vurdering fra intern komit茅 av spesialistarbeid der dette er vurdert som godkjent.
  4. Eventuelt dokumentert fritak fra enkeltemner/spesialistarbeid.

N氓r studenten tilfredsstiller kravene for 氓 g氓 opp til avsluttende eksamen, oppnevner programutvalget, etter forslag fra fagseksjonen, eksamenskommisjon for kandidaten. Eksamenskommisjonen skal best氓 av tre medlemmer:

  • en ekstern sensor
  • ett av medlemmene fra den interne komiteen som har vurdert kandidatens spesial-/spesialistarbeid
  • en representant fra fagseksjonen/ansvarlig for spesial-/spesialistutdanningen i det aktuelle fagomr氓det som eksaminator

Frist for innlevering av vurderingsmappen er tre uker f酶r fastsatt eksamensdato.

For dobbeltkompetansekandidater gjelder ph.d.-arbeidet som spesial-/spesialistarbeid. Dobbeltkompetansekandidater kan fremstille seg til avsluttende klinisk eksamen f酶r ph.d.-arbeidet foreligger i endelig form. En av ph.d.-artiklene skal da v忙re vurdert og godkjent av en intern komit茅 p氓 lik linje med et spesialistarbeid.

Det er rom for 氓 bli vurdert for avsluttende eksamen 2-to-ganger. Det er da et halvt 氓rs karenstid mellom de to eksamenstidspunktene. Dersom kandidaten blir vurdert til ikke best氓tt etter andre fors酶k, anses spesial-/spesialistutdanningen som avsluttet og ufullf酶rt.

搂 13 Diplom

Instituttet utsteder diplom til kandidaten og bekreftelse til Helsedirektoratet for gjennomf酶rt og best氓tt spesialistutdanning. Kandidaten m氓 selv s酶ke Helsedirektoratet om godkjenning som spesialist, jfr. Forskrift om spesialistgodkjenning av helsepersonell (LOV-1999-07-02-64-搂 51).

Underlag for s酶knaden er et utstedt diplom og bekreftelsen til Helsedirektoratet fra administrasjonen ved Institutt for klinisk odontologi om sensur og endelig spesialisteksamen.