Avhandlingen
Arbeidet med avhandlingen utgj酶r hoveddelen av forskerutdanningen, normalt 2,5 氓r av den normerte studietiden p氓 3 氓r. Avhandlingen skal bed酶mmes av en sakkyndig komit茅 og forsvares offentlig i disputas.
Hovedinnhold
Avhandlingen skal v忙re et selvstendig vitenskapelig arbeid av internasjonal standard og p氓 et h酶yt faglig niv氓 n氓r det gjelder problemformuleringer, begrepsmessig presisering, metodisk, forskningsetisk, teoretisk og empirisk grunnlag, dokumentasjon og framstillingsform.
Avhandlingen skal kunne bidra til 氓 utvikle ny faglig kunnskap. Den kan leveres som ett st酶rre samlet arbeid (monografi) eller som en samling av flere mindre vitenskapelige arbeider (artikkelbasert avhandling).听Det skal utarbeides et sammendrag av avhandlingen p氓 engelsk (1-3 sider), som skal f酶lge avhandlingen.听
Avhandlingen skal ha et faglig niv氓 som tilsier at den vil kunne publiseres som en del av fagets vitenskapelige litteratur. Artikler skal ha et niv氓 tilsvarende det som kreves for publisering i anerkjente kanaler med fagfellevurdering. Resultatene presentert i monografien skal ha en kvalitet som gj酶r at de kan publiseres i omarbeidet form.听Det er ikke et krav at hele eller deler av avhandlingen er publisert p氓 forh氓nd.听
Mens du arbeider med avhandlingen vil vi anbefale听at du ser gjennom听r氓dene om valg av format. Det kan v忙re vel verdt 氓 gj酶re bevisste valg听om format tidlig i skriveprosessen.听
N氓r du n忙rmer deg innlevering ber vi deg informerer instituttet. Dette for at instituttet raskt skal kunne finne en bed酶mmelseskomit茅.
Monografi
En monografi skal etterstrebe 氓 ha et tydelig fokus og en avgrensing. Den skal gi en klar fremstilling av problemstilling, teoribruk, metoder, prosedyrer for datainnsamling og analyse. Avhandlingens plassering og bidrag i forhold til fagfeltets forskning b酶r komme tydelig frem. Dersom deler av monografien er publisert som del av et annet arbeid skal dette presiseres. En monografi skal normalt ikke overstige 300 sider.听
Artikkelbasert avhandling听
Flere arbeider kan godkjennes som deler av avhandlingen n氓r de etter sitt innhold utgj酶r et hele. I tillegg til de enkelte delene skal det da utarbeides en innramming som gj酶r n忙rmere rede for helheten i avhandlingen.听
En avhandling skal i tillegg til innrammingen, best氓 av minst tre artikler eller artikkelmanuskript av vanlig omfang med kandidaten som ene- eller hovedforfatter. Dersom denne forutsetningen ikke oppfylles skal antall artikler 酶kes. Antall artikler angitt her er veiledende, og det samlede omfanget av artikkeldelen av avhandlingen m氓 vurderes ut ifra den empiriske og teoretiske kompleksiteten. Komit茅en skal vurdere den faglig kvaliteten av artiklene uavhengig av om de er antatt for publisering
Innledende innramming i artikkelbaserte avhandlinger
Kandidaten m氓 v忙re eneforfatter p氓 den innledende innrammingen i artikkelbaserte avhandlinger. Innrammingen skal sammenstille de problemstillinger og konklusjoner som legges fram i artiklene i et helhetlig perspektiv, og p氓 den m氓ten dokumentere sammenhengen i avhandlingen.听 Innrammingen b酶r vise avhandlingens plassering i forhold til fagfeltets forskning, hva dens bidrag til feltet er, studiens st酶rre teoretiske rammeverk og en grundig metodologisk utledning. Omfanget skal normalt v忙re mellom 20 og 80 sider.听
Retningslinjer for medforfatterskap
Hovedforfatter defineres normalt sett som den forfatter som har bidratt med minst 50 % i en artikkel. For 氓 bli regnet som hovedforfatter har kandidaten bidratt vesentlig i utvikling av id茅 og forskningsdesign, datainnsamling, og analyse og tolkning av dataene.
Unntak fra denne normen kan gj酶res, i tr氓d med fagtradisjonen som avhandlingen tilh酶rer.听
Det konkrete bidraget til kandidaten ved medforfatterskap skal beskrives i innrammingen i en artikkelbasert avhandling eller i innledningen til en monografi. I tillegg skal det fylles ut en signert erkl忙ring om medforfatterskap etter fakultetets mal.
Det er evalueringskomiteen som i siste instans vurderer om en ph.d.-kandidat sin selvstendige innsats er tilstrekkelig og av h酶y nok kvalitet til at avhandlingen kan forsvares i en offentlig disputas.
Fellesarbeid
Fellesarbeid godtas til bed酶mmelse, forutsatt at kandidatens bidrag representerer en selvstendig innsats som kan identifiseres i den utstrekning det er n酶dvendig for vurderingen. I slike tilfeller skal det innhentes erkl忙ringer fra de 酶vrige forfattere, som klargj酶r medforfatterskapet i de enkelte arbeidene.
N氓r avhandlingen er en monografi, vil normalt kandidaten v忙re eneforfatter. Unntaksvis kan en avhandling i sin helhet v忙re et fellesarbeid for to doktorgradskandidater. I slike tilfeller skal avhandlingen i omfang tilsvare to vanlige doktorgradsavhandlinger. Hver enkelt kandidats selvstendige innsats skal v忙re klart definert og utgj酶re omkring halvparten av det vitenskapelige arbeidet.
Evaluering
Den sakkyndige komiteen skal vurdere avhandlingen og avgi skriftlig og begrunnet innstilling til fakultetet om hvorvidt den anses verdig til 氓 bli forsvart for doktorgraden ved Universitetet i Bergen. Dersom avhandlingen godkjennes for disputas, m氓 ogs氓 pr酶veforelesningen og disputasen godkjennes av komit茅en f酶r doktoranden f氓r tildelt ph.d.-graden. Del 1 av veiledningen omhandler komit茅ens vurdering av avhandlingen. Del 2 omhandler komit茅ens vurdering av pr酶veforelesningen og disputasen. Lovverk og regler veiledningen er hjemlet i er opplyst sist i veiledningen.听
Errataliste
Kandidaten kan etter innlevering s酶ke fakultetet om 氓 rette formelle feil i avhandlingen. Til s酶knaden skal det legges ved en liste (errataliste) som viser de rettinger kandidaten 酶nsker 氓 foreta i avhandlingen. Verken den rettede versjonen av avhandlingen eller erratalisten skal oversendes bed酶mmelseskomiteen.
Frist for s酶knad om retting av formelle feil er 茅n uke etter at kandidaten har mottatt innstillingen. S酶knaden sendes til听phd.svfa@uib.no
Det er laget en tekstmal for erratalisten. Malen som skal brukes er i (Om mal for avhandling). Erratalisten legges som innstikk i avhandlingen som er tilgjengelig under disputasen. Kandidaten m氓 ta seg av utskrift, men kan be trykkeriet levere opptrykk av errata. Ta kontakt med trykkeriet dersom dette er 酶nskelig.鈥�
Dette godkjennes som errata ved Det samfunnsvitenskapelige fakultet:
- retting av skrivefeil
- retting av rene spr氓kfeil
- manglende tegnsetting
- korrigering av referanser
- sidelayout
- tekstformat o.l
- endring i setninger for 氓 gj酶re dem meningsb忙rende (f.eks. inkludere utelatte ord som burde v忙rt med)
Dette godkjennes ikke som errata:
- omskriving av setninger for 氓 gj酶re spr氓ket bedre/mer presist
- inkludering av ny tekst
- inkludering av beskrivelser eller definisjoner som har v忙rt uteglemt
Ferdigstilling og trykking
UiB har en rammeavtale med听Skipnes听Kommunikasjon for trykking av doktoravhandlingens endelige versjon; eksemplarer som g氓r til disputaslokalet og biblioteker. Gjennom 氓 f酶lge deres prosedyrer er听man sikret et skreddersydd resultat i tr氓d med UiB sin mal for avhandlinger.
Mens du arbeider med avhandlingen vil vi anbefale听at du ser gjennom听r氓dene om valg av format. Det kan v忙re vel verdt 氓 gj酶re bevisste valg听om format tidlig i skriveprosessen.听
Trykke bed酶mmelseseksemplarer
N氓r du er klar til 氓 levere avhandlingen din m氓 du lese detaljerte instrukser p氓 siden Innlevering, bed酶mmelse og disputas.听
Ph.d. versus Dr.philos.
Kompetanseniv氓et forutsettes 氓 v忙re det samme for den tidsnormerte graden ph.d. og dr.philos.-graden. Prinsippet om likeverdighet refererer til faglig niv氓 og kvalitet, ikke til avhandlingens omfang. Frav忙ret av krav til organisert oppl忙ring ved dr.philos.-graden forventes kompensert ved at selve avhandlingsarbeidet er noe mer omfattende. Innholds- og omfangskrav til avhandlingen er nedfelt i听Veiledning om bed酶mmelse av dr.philos.-grader ved Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Universitetet i Bergen.
Uansett grad skal doktoranden tilfredsstille de samme minstekrav til forskerkompetanse n氓r det gjelder problemformuleringer, presisjon og logisk stringens, originalitet, beherskelse av aktuelle analysemetoder og refleksjon over deres muligheter og begrensninger, samt oversikt over, forst氓else av og et reflektert forhold til annen forskning p氓 omr氓det.
听
