大象传媒

Overgangen til distribuert samarbeid akselererte under COVID-19-pandemien og samarbeidsverkt酶y som Zoom og Teams ble p氓 kort tid innf酶rt i mange arbeidspraksiser. Samtidig har mengden av videosnutter og videofilmer som produseres og konsumeres 酶kt dramatisk de siste 氓rene. Dette er ogs氓 relevant for profesjonelle videoredigerere som m氓 tilpasse sine praksiser til nye verkt酶y og skiftende omstendigheter.

I avhandlingen 鈥淐ollaborative Video Editing鈥� setter Pavel Okopnyi s酶kelyset p氓 samarbeidsprossesser i videoredigering og hvordan disse prosessene kan st酶ttes av digitale samarbeidsverkt酶y. Tradisjonelt har videoredigering blitt sett p氓 som en individuell oppgave, men i profesjonelle sammenhenger kreves det utstrakt samarbeid og koordinering. Gjennom dybdeintervjuer med profesjonelle videoredigerer og designverksteder har Pavel utforsket hvordan videoredigerere samarbeider og hvordan man kan st酶tte dette samarbeidet gjennom innovativ design av nye digitale verkt酶y.

Avhandlingen best氓r av tre studier som ser p氓 videoredigering fra forskjellige vinkler. Den f酶rste analyserer samarbeidspraksiser blant profesjonelle videoredigerere og fokuserer p氓 strategier og sosiale mekanismer for 氓 oppn氓 enighet i videoredigering. Den andre studien tar et organisatorisk perspektiv p氓 videoredigering og adresserer overgangen til distribuert arbeid og dets innvirkning p氓 videoproduksjon under COVID-19-pandemien. Den siste studien ser p氓 samarbeid i videoredigering som en designutfordring, og kommer med forslag til designl酶sninger som kan forbedre samarbeidet og adressere utfordringer knyttet til innf酶ringen av nye verkt酶y.

Forskningen bidrar ved 氓 identifisere ulike tiln忙rminger til design av samarbeidsverkt酶y for videoredigering. Videre adresserer avhandlingen kompleksiteten i videoredigering og kommer med en rekke designforslag til hvordan distribuert samarbeid i videoredigering kan st酶ttes.

Personalia

Pavel Okopnyi har en ingeni酶rgrad i datast酶ttede designsystemer og to mastergrader, i sosiologi og HCI. Hans doktorgradsforskning ble utf酶rt ved Institutt for informasjons- og medievitenskap ved Universitetet i Bergen med st酶tte fra Vizrt, under veiledning av Frode Guribye og Oskar Juhlin.