大象传媒

Musikkterapipraksis kan springe ut av internasjonal forsking og nasjonale f酶ringar, av lokale behov og initiativ, og (som oftat) av ein kombinasjon av desse.听 聽

• Internasjonal forsking og nasjonale f酶ringar: Forsking og nasjonale retningslinjer bidreg til 氓 setje systematisk implementering av musikkterapi p氓 kartet. Sj氓 Polyfons kunnskapsbeskrivingar for ei oversikt.听
• Lokale behov og initiativ:聽Ei lokal vurdering av korleis musikkterapi kan bidra til 氓 l酶yse utfordringar i tilbod og tenester speler ofte inn. Som eit eksempel p氓 ei slik lokal vurdering som ogs氓 byggjer p氓 internasjonal forsking og nasjonale f酶ringar, sj氓 .

Kanskje har ein behov for meir informasjon om musikkterapeutisk praksis f酶r ein tar initiativ til 氓 etablere praksis. brukast av dei fleste helsef酶retaka som tilbyr musikkterapi og gjev ei enkel beskriving av musikkterapeutisk praksis. Ei anna kjelde til informasjon er . Desse gjev eit innblikk i kva musikkterapi kan vere og bety.听

Kunnskapsgrunnlaget, nasjonale f酶ringar og brukarane og brukarorganisasjonane sitt engasjement tilseier at tilbod og tenester innan musikkterapi i kommunar og helsef酶retak vil verte mykje meir vanleg enn det har vore. Her er tre eksempel p氓 vegar ein kan g氓 for oppretting av musikkterapeutstillingar:

• Innanfor etablerte budsjettrammer: Med utgangspunkt i eksisterande kunnskapsgrunnlag og nasjonale tilr氓dingar har fleire kommunar og helsef酶retak prioritert musikkterapeutstillingar som ein integrert del av det tilbodet og dei tenestene dei gjev. Det er t.d. slik .
• Gjennom solid planforankring:聽B氓de kommunar og helsef酶retak kan i tillegg velje 氓 forankre musikkterapitenester og -tilbod i aktuelt planverk. Det kan vere meir tidkrevjande enn "berre 氓 setje i gong", men kan sikre at tenestene og tilboda vert meir robuste og fagleg integrerte. Dette er t.d. slik Bergen kommune har bygd opp musikkterapeutstillingar innan Barne- og familiehjelpen.
• Gjennom prosjektutvikling: Trass i internasjonal forsking, nasjonale f酶ringar og lokale behov og initiativ, kan ein i somme tilfelle oppleve etablering av musikkterapitilbod og -tenester som noko nytt og innovativt. D氓 kan det vere tenleg 氓 pr酶ve 氓 skaffe prosjektfinansiering i ein startfase, som grunnlag for framtidig prioritering og planforankring.听Helsedirektoratet, KS, Statsforvalteren, Stiftelsen Dam og en rekke fond og stiftingar er aktuelle finansieringskjelder i slike tilfelle. Mange kommunar og helsef酶retak vil ha eigne personar eller avdelingar som arbeider med prosjektutvikling. Klyngedeltakarar kan s酶kje Polyfon om r氓d, st酶tte og eventuell deltaking聽i slike prosessar. 聽聽聽 聽聽聽聽聽 聽 聽聽

Nokre ressursar som kan vere til hjelp ved etablering av praksis:

Polyfons r氓dgjeving ved etablering av musikkterapipraksis

Alle klyngedeltakarar kan ved behov f氓 r氓dgjeving og st酶tte fr氓 klyngas sekretariat ved etablering av praksis. Potensielle klyngedeltakarar er ogs氓 velkomne til 氓 ta kontakt.

I samarbeid med med Creo, CREMAH og GAMUT, har Polyfon ogs氓 utarbeidd nokre heilt .

Etableringshandbok for musikkterapi i rus- og psykisk helsetenester

Etableringshandboka gjev konkret og praktisk informasjon om forankring og implementering av musikkterapi i helsetenestene:

Kielland, T., Solli, H. P., & Trondalen, G. (2020).听. Senter for forskning i musikk og helse (CREMAH). Norges musikkh酶gskole.

Musikkterapistudentar ved Noregs musikkh酶gskole og/eller Griegakademiet (UiB) kan vere ressursar i utvikling av praksis, dersom det vert lagt til rette p氓 ein god m氓te, med rom for studentanes l忙ringsprosess (sj氓 Polyfons lenkesamling聽for kontaktinfo). Nokre eksempel p氓 ulike m氓tar studentar kan involverast p氓:

• Studentar kan i samarbeid med tenestene og anten forskingssenteret CREMAH eller GAMUT s酶kje om eit Polyfon sommarstipend for ei brukarunders酶king eller ei anna unders酶king som kan byggje f酶resetnader for utvikling av praksis.
• Studentar kan skrive masteroppg氓va si i samarbeid med tenestene og (som regel) CREMAH eller GAMUT
• Delar av ein musikkterapistudent sin praksis kan ogs氓 knytast til tenesteutvikling i ein kommune eller eit helsef酶retak聽 聽 聽 聽

Polyfon oppmodar sterkt til 氓 ta i bruk erfaringskompetanse i utforming, gjennomf酶ring og evaluering av praksisar innan musikkterapi / musikk og helse. Det er lovfesta og det sikrar b氓de kvalitet i og relevans av tenester.

Kunnskapsklyngas koordinator har, i samr氓d med klyngas Erfaringspanel, utarbeidd ein rettleiar for brukar- og p氓r酶randemedverknad i utvikling av praksis. Her finn du:

• Konkrete r氓d fr氓 Polyfons Erfaringspanel
• Informasjon om brukar- og p氓r酶randemedverknad som lovfesta rett
• Aktuelle kurs og utdanningstilbod
• Relevant litteratur
• Lenker til nettsider
• R氓d om satsar for godtgjersle ved brukar- og p氓r酶randemedverknad

Kvalitetssikring聽handlar om 氓 evaluere musikkterapitilboda, for 氓 sikre at dei gjev forventa resultat.

Brukarunders酶kingar er ein viktig del av dette.听

Rusfeltets hovudorganisasjon har samla lenker til fleire .听

Nedanfor gjev vi d酶me p氓 kvalitative studiar av implementering og praksisutvikling, med st酶rre eller mindre innslag av samskaping der b氓de erfaringskompetanse og fagkompetanse inng氓r. I framtida vil det vere tenleg b氓de 氓 vidareutvikle denne type forsking og 氓 supplere med kvantitativ implementeringsforsking.

Kristiansen, F. A., Stige, B. & Helle-Valle, A. (2023). .听Voices: A World Forum for Music Therapy,听23(2).听

Rolvsjord, R. (2018).听. American Journal of Psychiatric Rehabilitation, 21(1-2).听

Tuastad, L.,听Johansen,听B., 脴sterholt, A.L.,听Nielsen, I.听&聽Hansen聽McIvor, D.S.听(2023).听,听Nordic Journal of Music Therapy,听32(2),听121-139.听

脴degaard, C., Engebretsen, I., Veseth, M., Blindheim, A. & Stige, B. (2022).听. Nordic Journal of Music Therapy, 32(3),听241-259.听

Polyfon gjev st酶tte til studiar av implementering, inkludert studiar som veks ut av kvalitetssikring og brukarunders酶kingar. Dei to mest relevante st酶tteordningane er sommarstipend og forskingsst酶tte:

Polyfon lyser ut sommarstipend for klyngas musikkterapistudentar kvart 氓r, med s酶knadsfrist 1. februar.听

Tilsette hj氓 Polyfons klyngedeltakar kan s酶kje om forskingsst酶tte. 脜rlege s酶knadsfristar er 1. februar og 1. oktober.