Utdanningstilbod innan musikkterapi / musikk og helse
Kunnskapsklynga Polyfons visjon er at helseressursen musikk skal vere tilgjengeleg for alle, med musikkterapi til alle som 酶nskjer og treng det og aktiv styrking av musikk som folkehelseressurs i lokalsamfunnet.
Hovedinnhold
I arbeidet med 氓 realisere visjonen skissert i ingressen, arbeider kunnskapsklynga med konkrete delm氓l knytt til tenesteutvikling, forsking, utdanning og formidling.听Her gjev vi eit oversyn over utdanningstilbod innan musikkterapi / musikk og helse ved dei utdanningsinstitusjonane som er knytte til Polyfon-samarbeidet p氓 ulike m氓tar:听
Ph.d.-utdanning i musikkterapi
Ph.d.-utdanning i musikkterapi er etablert b氓de ved Norges musikkh酶gskole (NMH) og ved Griegakademiet (UiB).
- Ved NMH er doktorgradsutdanning i musikkterapi knytt til eit .
- Ved UiB er doktorgradsutdanning i musikkterapi knytt til ph.d.-programmet ved Det humanistiske fakultet, med forskaroppl忙ringa knytt til den regionale forskarskulen Grieg Research School in Interdisciplinary Music 大象传媒.
Profesjonsutdanning i musikkterapi
I Noreg, som i dei fleste europeiske land, er master i musikkterapi det grunnleggjande kompetanseniv氓et for musikkterapeutar. For 氓 bli musikkterapeut, m氓 du alts氓 ha studert fem 氓r p氓 universitetsniv氓.
- Ved Griegakademiet (UiB)听kan du ta ein fem氓rig integrert master i musikkterapi. Innpassing er mogeleg for studentar med relevant grunnutdanning p氓 universitetsniv氓.
- Ved Norges musikkh酶gskole (NMH) kan du ta ein , etter ein bachelorgrad med minimum 1 氓r musikk og helse.
Bachelor i musikk og helse
Ein bachelor i musikk og helse kan kvalifisere til opptak p氓 masterstudiet i musikkterapi ved Norges musikkh酶gskole, i tillegg til ulike musikkvitskaplege mastergradar. Ein kan ogs氓 s酶kje om innpass ved det fem氓rige, integrerte masterstudiet ved Griegakademiet, UiB.
- Ved听Ansgar h酶yskole er det etablert ein .听
Delemne, valemne og vidareutdanningstilbod innan musikk og helse
Kunnskap om musikk som helse er relevant ogs氓 for deg som ikkje vel 氓 ta ei profesjonsutdanning i musikkterapi, b氓de fordi det gjev ny forst氓ing og nye reiskapar og fordi det byggjer grunnlag for tverrfagleg og tverrprofesjonelt samarbeid.
- Nord universitet har etablert emna 15 stp. og , 15 stp.
- Norges musikkh酶gskole har etablert , 60 stp.听p氓 heiltid eller deltid. 脜rseininga kan brukast som del av grunnlag for opptak til to氓rig master i musikkterapi (sj氓 over) eller som ei vidareutdanning.
- NTNU, Institutt for helsevitenskap, Gj酶vik, har etablert emnet , 15 stp.
- Universitetet i Agder og Ansgar h酶yskole samarbeider om , 30 stp.听
- Universitetet i Bergen, Det medisinske fakultet har etablert valemnet Musikk og hjernen, 3 stp., der innf酶ring om musikkterapi inng氓r.
- Universitetet i Bergen, Griegakademiet har etablert valemnet Musikk og hjerne, 15 stp., og ogs氓 vidareutdanningstilbodet Musikk som verkt酶y i f酶rebyggjande arbeid med barn og unge, del 1听(5 stp.) og Del 2听(5 stp.).
Musikkterapi som tverrfagleg forskingsfelt og profesjonell praksis:
- Forskingsfeltet musikkterapi omfattar studiet av samanhengar mellom musikk og helse, inkludert samanhengar der musikk kan vere helseskadeleg eller mindre verknadsfullt. Feltet er ikkje avgrensa til studiet av musikkterapiprofesjonens praksis, men er ein tverrfagleg m酶testad mellom kunst, humaniora, pedagogikk, psykologi, medisin og samfunnsvitskap. Grunnforsking om musikk og hjernen p氓 den eine sida og studiar av musikk som kvardagsressurs i lokalsamfunnet p氓 den andre eksemplifiserer breidda i dette feltet.
- Musikkterapi som profesjonell praksis vert utf酶rt av fagpersonar med godkjend musikkterapeututdanning. Musikkterapeutar arbeider med b氓de helsefremmande l氓gterskeltilbod og indikerte behandlingstilbod. Mange arbeider ogs氓 systemorientert , noko som m.a. kan inkluderer r氓dgiving av og samarbeid med andre profesjonsut酶varar, med frivillige og p氓r酶rande, osb.
听
