GEO på topp i Norge for mest fornøyde geofag-studenter i 2020, ifølge studiebarometeret
Institutt for geovitenskap fikk nylig melding om at våre to studieprogrammer, Bachelorprogram i geovitenskap, og Masterprogram i geovitenskap, scorer høyest på studiebarometeret fra 2020 over geofagstudier tilbudt i Norge.
Hovedinnhold
Institutt for geovitenskap fikk nylig melding om at vÃ¥re to studieprogrammer, Bachelorprogram i geovitenskap, og Masterprogram i geovitenskap, scorer høyest pÃ¥ studiebarometeret fra 2020 over geofagstudier tilbudt i Norge. Studiebarometeret er en viktig undersøkelse som tar temperaturen pÃ¥ det enkelte studieprogram, og hjelper oss til Ã¥ drive et resultatorientert kvalitetsarbeid ved det enkelte studieprogram.Ìý
NOKUTs studieundersøkelse forteller oss at vÃ¥re studenter bÃ¥de pÃ¥ bachelor- og masternivÃ¥ trives med studiene sine, at de trives sosialt, og at de er fornøyde med studievalget sitt. Studiebarometeret forteller videre at studentene vÃ¥re opplever Ã¥ ha meningsfylte vurderingsformer underveis i studieløpet, og at de har høy studieinnsats. Det betyr mye for oss at studentene vÃ¥re viser oppslutning om studiet sitt, og at utdanningen viÌýtilbyr oppleves som relevant og faglig utfordrende. Studentene forteller ogsÃ¥ at de er trygge pÃ¥ Ã¥ ha høyt læringsutbytte av vÃ¥re studieprogram.Ìý
Studiebarometeret forteller likevel at vi har noen punkter hvor vi bør forbedre oss: studentene ønsker seg mer tilknytning mot arbeidslivet. Dette er et ankepunkt hos flere av studiene ved Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet, UiB. I den anledning innfører vi om kort tid et praksisemne som skal tilbys bachelorstudenter pÃ¥ siste studieÃ¥r.Ìý
Studentene vÃ¥re ønsker seg ogsÃ¥ flere digitale verktøy inn i utdanningen vÃ¥r. Vi vil Ìýderfor tilby et nytt emne innen ArcGIS fra og med høsten 2021. PÃ¥ denne mÃ¥ten ønsker vi Ã¥ gjøre programmene vÃ¥re enda mer aktuelle inn i opplæringen av morgendagens geovitere.
Vi ser at vÃ¥re studenter opplever Ã¥ ha en høy arbeidsinnsats inn mot sine studier. VÃ¥re studenter bruker i snitt 43,4 timer i uken pÃ¥ arbeid knyttet til studiene, det være seg organiserte undervisningsformer eller egenstudier. Mange studenter bidrar ogsÃ¥ direkte inn i undervisningen i arbeid som betalte undervisningsassistenter. Totalt sett ser vi at vÃ¥r arbeidsuke er mer omfattende enn gjennomsnittet for tekniske- og naturvitenskapelige fag, som har et gjennomsnitt pÃ¥ 41,8. Vi opplever derfor at vi har studenter som er svært engasjerte i studiene sine, og som viser høy oppslutning om undervisningen som gis, og arbeidet rundt studiene. Vi tror ogsÃ¥ at dette viser at studentene trives hos oss.Ìý
SFU iEarth vil være en viktig nøkkelfaktor for viderutvikling av BSc og MSc programmene ved GEO. Studentene vÃ¥re opplever tidlig at de ikke bare skal mates med informasjon gjennom studiene sine, men at de skal være aktive bidragsytere inn mot egen læring. Studentene fÃ¥r «hands-on» trening tidlig i studieløpet med ekte data, forskning i undervisningen, formative vurderingsformer og stor grad av medvirkning gjennom hele studiet. Selv om dette er et arbeidskrevende studie, fÃ¥r studentene høyt læringsutbytte igjen, og opplever Ã¥ ha eierskap til sin egen utdannelse.Ìý
Vi er stolte av en høy score pÃ¥ fjorÃ¥rets studiebarometer og vi er takknemlige for at vÃ¥re studenter evaluerer studieprogrammet og utdanningen vi tilbyr pÃ¥ en sÃ¥ positiv mÃ¥te.Ìý
Ìý